掌握學生課桌的基礎知識
- 分類：行業動態
- 作者：
- 來源：
- 發布時間：2019-03-05
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【概要描述】學生課桌是學校以及其他教育機構必不可少的一種家具，課桌是學生學習的平臺，因此，對課桌的尺寸以及材質都有相關的規定，這是為了保證學生有更好的學習體驗?！ W生課桌的歷史從最早的學校的八角桌開始。學校和學校使用的課桌統稱為課桌。我國近年來主要根據人體測量資料和特殊調查，頒布了《課桌功能尺寸標準》(GBT-3976-2002)。不同身高的學生使用的桌椅有十種身高標準，從1到10不等。例如，1號桌高76厘
掌握學生課桌的基礎知識
掌握學生課桌的基礎知識
【概要描述】學生課桌是學校以及其他教育機構必不可少的一種家具，課桌是學生學習的平臺，因此，對課桌的尺寸以及材質都有相關的規定，這是為了保證學生有更好的學習體驗?！ W生課桌的歷史從最早的學校的八角桌開始。學校和學校使用的課桌統稱為課桌。我國近年來主要根據人體測量資料和特殊調查，頒布了《課桌功能尺寸標準》(GBT-3976-2002)。不同身高的學生使用的桌椅有十種身高標準，從1到10不等。例如，1號桌高76厘
- 分類：行業動態
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學生課桌是學校以及其他教育機構必不可少的一種家具，課桌是學生學習的平臺，因此，對課桌的尺寸以及材質都有相關的規定，這是為了保證學生有更好的學習體驗。
學生課桌的歷史從最早的學校的八角桌開始。學校和學校使用的課桌統稱為課桌。我國近年來主要根據人體測量資料和特殊調查，頒布了《課桌功能尺寸標準》(GBT-3976-2002)。不同身高的學生使用的桌椅有十種身高標準，從1到10不等。例如，1號桌高76厘米，1號桌間隙H1大于或等于63厘米，H2號桌間隙大于49厘米等，適合1.73米以上的學生，2號桌適合1.65-1.79米高的學生，高中生選擇至少兩種型號。1-4的范圍。根據規定，學校課桌椅的形式可以隨意選擇，但桌高、桌下空位高度、椅面高度等主要尺寸必須符合國家標準。
根據課桌材料的分類，目前市場上主要有三種產品：木制課桌（雜木、實木加工的學生桌椅，常用于非城市地區）；鋼塑課桌（鋼塑結合作為產品支撐，同時使用NG三聚氰胺板作為面板；橡塑臺（橡塑合金材料）。按課桌和椅子的使用分類，中小學通常使用平桌，大學有梯子桌、閱覽室桌等。當然，中小學的課桌也分為可升降桌和固定桌。我們學生的課桌和椅子一般遵循西方學校課桌和椅子的發展軌跡。
學生課桌框架的主要材料都是壁厚超過1.2mm的優質鋼管，主支撐框架的鋼管壁厚超過1.5mm。鋼管采用高頻焊管焊接，機械性能好，表面光滑。料斗采用成形沖壓桶，光滑無縫，安全性能好。桌面板采用18mm防火板單板，成型后防火板具有耐磨、耐熱、耐酸堿、耐煙、耐沖擊等性能，色澤鮮艷，花哨逼真。椅背和座板由多層薄木折板制成，表面覆蓋有熱壓成型的防火板。其特點是粘接性能好、強度高、耐久性好、表面光滑、質地逼真、色彩艷麗、厚度12～14mm。它也可用于一次成型PVC和中空塑料椅。鋼管表面靜電噴涂具有附著力強、光澤好、塑料粉末硬、耐磨、耐沖擊、耐水、耐曬、保光、保色等特點。噴涂表面平整，手感光滑，色澤鮮艷。
學生課桌在學生的日常學習中占據著重要的地位，日常工作離不開它。利用率也比較高，所以學生使用的桌椅要更符合人機尺寸，這樣不僅能培養良好的坐姿習慣，還能提高工作效率，減少職業病的發生。學生桌椅是家具的代表。學生課桌和椅子，是不可忽視的，吸引了前所未有的關注。桌椅設計應注意人體工程學原理，使其養成良好的坐姿習慣，不良的坐姿和家具引起的不適，會影響學生的健康發展。
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學生課桌主要類型區別
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學生桌子怎樣擺放更合理？
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